A escrita foi uma grande invenção do homem. Precisamos muito da escrita e por isso é importante conhecermos a sua história: onde, quando e como os homens começaram a usar a escrita como forma de comunicação. Para conhecer a história da Escrita, Clique aqui para assistir ao Vídeo: A Evolução da Escrita: do Pictograma ao Texto Digital. Conteúdo do vídeo em… Continue reading
Autora: Soraya M.Marques Para atender às necessidades da atualidade, fez-se necessária uma reformulação do Planejamento de Ensino com base no RCNEI (Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil) , documento este que pode e deve auxiliar o trabalho pedagógico. A normatização deste trabalho só vem enriquecer ainda mais o fazer do Professor e do Coordenador Pedagógico. Nosso olhar sobre o trabalho com a criança encontra, neste documento, a forma ideal para tratar dos conteúdos a serem desenvolvidos de forma a… Continue reading
O que é dislexia Entenda sobre a dislexia Muita gente não sabe, mas os famosos atores Tom Cruise… Lembra daqueles colegas com dificuldade para ler e entender o que era ensinado na escola? O problema de muitas crianças assim não é preguiça ou burrice. A dificuldade pode ser genética Sou uma disléxica de carteirinha. Para quem não sabe, dislexia é uma dificuldade na leitura, que faz com que a pessoa não consiga assimilar facilmente a relação entre o que… Continue reading
John Dewey Filosofia da Educação Como se pode ler em Democracy and Education (Democracia e Educação), Dewey tenta sintetizar, criticar e ampliar a filosofia da educação democrática ou proto-democrática contidas em Rousseau e Platão. Via em Rousseau uma visão que se centrava no indivíduo, enquanto Platão acentuava a influência da sociedade na qual o indivíduo se inseria. Dewey contestou esta distinção – e tal como Vygotsky, concebia o conhecimento e o seu desenvolvimento como um processo social- integrando os… Continue reading
Fichamento do texto Ter ou não literatura infanto-juvenil no currículo de acadêmicos de língua portuguesa. O que a história nos mostra a respeito do papel da literatura infanto-juvenil na formação do professor? Qual é a história da formação do professor e da literatura infanto-juvenil na tradição educacional brasileira? Em que ponto tais histórias se cruzam? Citação de textos do final do séc. retrasado em que retrata pouco caso com o curso fundamental, com o magistério em todos os aspectos. “Os… Continue reading
NORMAS REGIMENTAIS e REGIMENTO ESCOLAR 1. Qual é a legislação que rege esse assunto? · Parecer CEE nº 67/98 2. As orientações contidas nas Normas Regimentais Básicas da Secretaria da Educação obrigam todas as escolas, públicas e particulares? Não. Essas orientações obrigam apenas as escolas da rede pública estadual de São Paulo. Portanto, estão desobrigadas as escolas da rede particular e dos sistemas municipais de educação. 3. Quem elabora e redige o Regimento Escolar? O Conselho de Escola, enquanto órgão… Continue reading
Uma Reflexão Sobre o Sistema Educacional Brasileiro INTRODUÇÃO A estrutura do Sistema Educacional Brasileiro é resultado de uma série de mudanças ao longo da história da educação no Brasil. Ao desenvolver este trabalho foi fundamental a concepção dos aspectos sobre as fases e contextualização deste sistema na seleção dos conteúdos e até na estruturação deste trabalho. Os primeiros Sistemas Educacionais Brasileiro, que vigorou durante vários anos,teve um caráter excludente desfavorecendo a grande massa popular e garantindo o acesso à educação somente… Continue reading
1 INTRODUÇÃO Desde o período colonial o Brasil registra histórias de violências perpetradas contra as crianças, que não eram consideradas sujeitos de direitos. Isso decorre do abuso do poder parental, mas também [...] pelo descaso e tolerância da sociedade com a extrema miséria e com as mais diversas formas de violência a que são submetidas milhões de crianças, pela impunidade dos vitimizadores de crianças, por cortes orçamentários em políticas públicas e programas sociais. (GUERRA, 1985, p. 88). O abuso sexual… Continue reading
SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E DESENCANTAMENTO EM MAX WEBER II O indivíduo e as instituições sociais Para Weber, o indivíduo, no momento do agir, leva em consideração o comportamento dos outros: é isso que faz da ação, uma ação social. Além disso, as normas sociais influenciam o agir do indivíduo na mesma medida em que são resultados do agir dos próprios indivíduos ao longo do tempo. Como entender o funcionamento disso? Vendo como Weber distingue os conceitos de “comunidade” e “sociedade”. Para… Continue reading
EJA: Educação de Jovens e Adultos, um breve histórico Introdução Alfabetizar Jovens e Adultos é uma preocupação antiga que não se limita a uma tarefa meramente escolar, está intimamente ligada a sonhos, expectativas, anseios de mudança e a escolha do tema deste trabalho se deu com o convívio com jovens e adultos durante o estágio supervisionado na EJA. Geralmente é depois da adolescência que o indivíduo reconhece que necessita do conhecimento escolar e passa a buscá-lo. As causas de não… Continue reading
TCC: TDAH na Escola: Conhecimento e Atuação do Professor de Educação Física AQUINO, J.N; NAPOLE, N. TDAH na escola: conhecimento e atuação do professor de Educação Física. 2008. 87 fs. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura plena em Educação Física) – Academia de Ensino Superior, Sorocaba, 2008. RESUMO O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) é um transtorno na qual ainda existem inúmeros paradigmas que o classificam no âmbito escolar definindo-o como aluno mal-educado, indisciplinado e muitas vezes pouco inteligentes.… Continue reading
Espelhar letras e números é comum no início da alfabetização, mas este ano tenho um grande número de crianças da turminha do meu 2º ano “virando” tudo! Com a ajuda da minha querida colega, professora da Sala de Recursos e especialista em Ensino Especial, a Lisi, comecei a pesquisar o assunto para poder ajudar os alunos a superar suas dificuldades. Por ser ainda o 2º ano de alfabetização, algumas trocas fazem parte, já que as crianças estão sistematizando suas hipóteses… Continue reading
